Do IT yourself!

Worum geht es?

Was lernen Sie?

• Sie haben selbst ein Bananenklavier konstruiert und ein User Interface für ein Computerspiel gebaut
• Sie kennen Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten des Arduino-Boards MaKey-MaKey
• Sie sind motiviert für die weitere Auseinandersetzung mit dem Thema Informatik
• Auf ihrem Computer läuft Scratch nutzen und Sie haben ein Scratch-Konto (und wir kennen ihren Scratch-Konto-Namen)

Ablauf

Arbeitsaufträge Experimentierphase

1. Projektidee 1 "Leitfähigkeit" ausprobieren (zu dritt)
2. Erstellen Sie für sich ein Scratch-Konto (alle)
3. Tragen Sie Ihren Scratch-Namen in die Präsenzliste ein
4. Folgen Sie der Scratch-Gruppe Grundlagen der Informatik (alle)
5. Projektidee 2 "Bananenklavier" ausprobieren (zu dritt)
6. Projektidee 3 "Mehrspieler-Game-Controller" mit Mario ausprobieren (zu dritt)
7. Optional: Steuern Sie die Katze in Scratch mit den Bodenplatten aus der Projektidee 3

Verwendete Unterlagen

• Makey Makey Projektideen

Benötigtes Material

• Makey-Makey Boards (ein entsprechendes Klassenset kann in der Mediothek ausgeliehen werden)
• Alufolie
• USB-Tastatur
• Malerklebband
• Bananen

Projekte

• Weihnachtsexponate von Studierenden Primarstufe (Dezember 2017)
• Münzzähler

Stichworte

• Biblionetz:w02476 Makey Makey
• Biblionetz:w02848 physical computing

Videos zum Makey-Makey-Board

Makey-Makey am Tag der offenen Tür der PHSZ

Weiterführende Informationen

• Sylvia Libow Martinez, Gary Stager (2013)
  Invent to learn Making, Tinkering, and Engineering in the Classroom
  Biblionetz:b05341
• Homepage des Informatikdidaktik.MaKey Informatikdidaktik.MaKey - Boards
• Schweizer Bezugsquelle des Informatikdidaktik.MaKey Informatikdidaktik.MaKey - Boards

Ausleihmöglichkeit im Medienzentrum der PHSZ

• Makey-Makey-Kiste