-- AlexanderWelling - 05 Oct 2021

Beispiel Online Video - Tutorials

Vorsicht: Dies ist erst ein Entwurf eines Beispiels. Er wurde noch nicht intensiv diskutiert und gegengelesen.

Alltagsbezug

Video - Tutorials, auch bekannt als Video - Anleitungen, vermitteln Wissensinhalte nach dem Prinzip der sozialkognitiven Lerntheorie nach Bandura. Genauer gesagt handelt es sich hierbei um das Modell-Lernen, a.k.a Lernen am Modell. Ähnliche Phänomene stellen Erklär- und Lernvideos dar. Diese können teilweise nicht trennscharf von Video - Tutorials unterschieden werden.

Spätestens seit dem Aufkommen von Videostreaming-Platformen wie YouTube, Vimeo, Microsoft Stream, etc. ist die Menge an im Internet zur Verfügung stehenden Video - Anleitung endlos und dienen dem autodidaktischen Lernen.

Auch aus pädagogischer Sicht bieten Video - Tutorials ihre Vorzüge und finden daher immer wieder Verwendung im schulischen Bereich. Einige Gründe dafür sind wie folgt:

Video - Anleitungen...
  • sind audiovisuell.
  • können zeitunabhängig abgerufen werden.
  • können pausiert, vorgespult, zurückgespult, verlangsamt oder wiederholt angeschaut werden.
  • eignen sich besonders für die Vermittlung von strategischen Vorgehensweisen (schriftliche Rechnungsverfahren) oder Bewegungsabläufen (Tanz, Sport allgem., Faltanleitung).
  • bieten Individualisierungsmöglichkeiten.
    • Berücksichtigung unterschiedlicher Lerntempos
    • Die Lernenden können selektiv entscheiden, welcher Teil des Videos sie interessiert.
    • Gegebenenfalls können die Lernenden angepasst an ihren Lernstand zwischen unterschiedlichen Lernvideos entscheiden.

Perspektiven des Dagstuhl-Dreiecks

  • Unter welchen Umständen können mir Video - Tutorials als Hilfe dienen?
  • Wie finde ich das passende Video - Tutorial?
  • Wie unterscheiden sich Video - Tutorials in ihrer pädagogischen Qualität?
  • Wie produziere ich meine eigenen Video - Tutorials?

  • Wer produziert Video - Tutorials?
  • Mit welcher Absicht werden Video - Tutorials produziert?
  • Wer nutzt Video - Tutorials?
  • Warum existiert eine Vielzahl an Video - Tutorials?
  • Wer entscheidet, welche (der unzähligen) Video - Tutorials mir die Videostreaming Plattform vorschlägt?
  • Weshalb ist das Hochladen Video - Tutorials kostenlos?
  • Weshalb ist das Konsumieren von Video - Tutorials meist , bzw. primär kostenlos?
  • Wie finanzieren sich Videostreaming Plattformen?
  • Welche Funktion erfüllen Video - Tutorials im schulischen Kontext?
  • Wo liegen die didaktischen Grenzen von Video - Tutorials im Gegensatz zum Unterricht der Lehrperson?

  • Wie funktioniert Video - Streaming?
  • Wie werden Daten im Internet transferiert?
  • Wie werden Video - Tutorials hochgeladen?
  • Wie funktionieren Recommender - Algorithmen?
  • Wie funktionieren Videostreaming - Plattformen?

Stichworte

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Verwandte Beispiele

Unterrichtseinheiten

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Diskussion

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