Beispiel Snapchat-Filter

Löschkandidat: Dieses Beispiel wurde zur Löschung vorgeschlagen.
Unten auf der Seite im Abschnitt Diskussion steht die Begründung.

Alltagsbezug

Soziale Medien wie Snapchat sind bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen sehr beliebt und weit verbreitet. Funktionen wie Gesichts-Filter gehören bei Social Media Accounts, welche Facebook gehören, zum Standard. Doch was steckt hinter dieser Technologie, welche Facebook für 150 Millionen gekauft hat?

Perspektiven des Dagstuhl-Dreiecks

Anwendungsperpektive	Wie kann ich Snapchat-Filter sinnvoll nutzen? Wie kann ich mich schützen? Wie mache ich mein Gesicht unsichtbar vor Computern?
Gesellschaftliche-kulturelle Perspektive	Werden Gesichtscans und die dazugehörigen Namen in einer Datenbank aufbewahrt? Wer hat Zugriff auf diese Daten? Inwiefern werden wir zu Werbeobjekten?
Technologische Perspektive	Wie weiss dein Smartphone, welcher Teil deines Kamerabilds dein Gesicht ist? Wie kann Snapchat einzelne Pixel Teilen deines Gesichts zuordnen? Warum wird das Gesicht nur von vorne und nicht von der Seite erkannt? Wie werden Gesichtszüge verändert und warum passiert das? Wie wird eine Maske des eigenen Gesichts erstellt? Wie funktioniert dies in Echtzeit?

Verwandte Beispiele

• Gesichtserkennung

Unterrichtseinheiten

• Bisher keine bekannt

Fragen

Spannende Fakten und Gedanken zum Thema Gesichtserkennung:

Artikel zu Adam Harvey, welcher die Algorithmen mit Mode und Frisuren verwirren möchte:

Diskussion

• Ich habe das Gefühl, dass dieses Beispiel zu (produkt-)spezifisch ist und würde vorschlagen, dass es in Beispiel Gesichtserkennung integriert wird als eine den Schülerinnen und Schülern bekannte Anwendung von Gesichtserkennung. Beat Döbeli Honegger 06.10.2020