Beispiel E-Portfolio
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Gerade im Bildungsbereich sind die viele Menschen mit Reflektieren, Dokumentieren und Präsentieren beschäftigt und benötigen deshalb Werkzeuge welche ein ortsunäbhängiges Bearbeiten erlauben. E-Portfolios ermöglichen ebendieses und fördern zudem
selbstgesteuertes und eigenverantwortliches Lernen in einem kollaborativen Raum. E-Portfolios agieren als eine Art Lern- beziehungsweise Lehrtagebücher und können Schülerinnen und Schüler sowie Studierende, Lehrpersonen, Dozierende sowie Bildungsinteressierte in ihrem professionellen wie auch privaten Alltag unterstützen und vernetzen.
Perspektiven des Dagstuhl-Dreiecks
- Ist das Tool benutzerfreundlich?
- Kann das Farb-Design angepasst werden?
- Können Layoute individualisiert werden?
- Kann ich mich mit anderen vernetzen?
- Kann ich sicher sein, dass alle User "echt" sind?
- Ist das Einbinden von iFrames möglich?
- Gibt es noch andere Tools / Widgets / Plugins welche integriert werden können?
- Gibt es die Möglichkeit die Privatssphäre zu wahren?
- Können Dateien einfach integriert werden?
- Kann ich das Werkzeug für alle Fächer benutzen?
- Wie viel kostet das Werkzeug?
- Was passiert wenn ich mein Passwort vergessen habe?
- Wer kann alles sehen, dass ich einen Account habe?
- Kann ich das Tool nutzen um mich zu bewerben?
- Kann ich mein Profil-Portfolio der Öffentlichkeit zur Verfügung stellen?
- Ist es ein Open-source-Programm?
- Was denken Menschen, die keinen Zugriff auf die Plattform haben über mich?
- Ist E-Portfolio auch eine Art Social Media?
- Wo ist der Fileserver - in der Schweiz?
- Kann ich das E-Portfolio ein Leben lang benutzen?
- Benötigt das Tool viel Computerleistung?
- Wie wird sichergestellt, dass die Plattform sicher bleibt?
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Unterrichtseinheiten
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