Montag, 05.10.2020

Worum geht es?

Nach einem Einstieg in die Blockwoche geht es am Vormittag los mit einem Rückblick auf die bisherigen Erfahrungen mit dem M+I-Unterricht der Teilnehmenden. Anhand neuer Lehrmittel für die Sekundarstufe 1 wird auf die Inhalte der ersten Blockwoche zurück geblick. Am Nachmittag steht erneut Scratch als Programmierumgebung im Fokus. Mit einer konkreten Unterrichtseinheit für die Sek. 1 zum Thema Programmieren, wird den Teilnehmenden noch einmal die Möglichkeit zur Vertiefung geboten. Wenn Zeit bleibt, möchten wir am Beispiel der Schweizer Contact-Tracing-App aufzeigen, wie man ein M+I-Phänomen für Schülerinnen und Schüler aufbereiten kann.

Was lernen Sie?

• Sie kennen den Ablauf und Inhalt der Kurswoche
• Sie haben sich mit Kolleginnen und Kollegen zu den bisherigen Erfahrungen ausgetauscht.
• Sie kennen aktuelle Lehrmittel für M+I für die Sekundarstufe I
• Sie haben eine längere Unterrichtseinheit zum Programmieren selbst erarbeitet und gemeinsam reflektiert.
• Sie haben eine Idee, wie man das Phänomen Contact-Tracing-App mit Schülerinnen und Schülern der Sek. I erarbeiten könnte.

Ablauf

Folien

• Einstiegsfolien

Gedanken fürs nächste Mal