Mittwoch, 11. Juli 2018

Worum geht es?

Daten werden heute schneller und umfangreicher generiert und gespeichert, als Menschen sie sichten und auswerten könnten. 2,5 Trillionen Byte an Daten jeden Tag mit stark wachsender Tendenz. Was sind aber eigentlich Daten, wie speichert und organisiert man sie in solch grossen Mengen und wohin führt die so umfangreiche Erfassung?

Was lernen Sie?

  • Sie lernen alltagsrelevante Fragestellungen um Big-Data, Aufmerksamkeitsökonomie und Medien in einem Spiel kennen
  • Sie kennen exemplarisch positive und negative Folgen von Big-Data
  • Sie wissen, was strukturierte Daten sind und können selbst strukturierte Daten erfassen
  • Sie kennen Beispiele künstlicher Intelligenz und deren Verknüpfung mit Big-Data
  • Sie können einfache Programme mit Scratch umsetzen und Schülerarbeiten kompetenzorientiert beurteilen

Ablauf

Zeit Dauer Beschreibung Sozialform Hilfsmittel Verantwortlich
09:00
 
TV-Duell 6 Posten
4er-Gruppen
 
Michael
09:30
 
TV-Duell Auswertung
 
 
Beat & Michael
10:00
 
 
 
Beat & Michael
10:30
 
Pause
 
 
 
11:00
 
 
 
Michael
12:00
60
Mittagessen
 
 
 
13:00
 
 
 
Beat & Michael
13:30
 
 
 
Beat & Michael
14:30
 
Pause
 
 
 
15:00
 
Scratch Wiederholung, Kompetenzorientierte Beurteilung
 
 
Beat & Michael
16:00
 
Ende des Kurstages
 
 
 
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