Dienstag, 7. August 2018

Worum geht es?

Daten werden heute schneller und umfangreicher generiert und gespeichert, als Menschen sie sichten und auswerten könnten. 2,5 Trillionen Byte an Daten jeden Tag mit stark wachsender Tendenz. Was sind aber eigentlich Daten, wie speichert und organisiert man sie in solch grossen Mengen und wohin führt die so umfangreiche Erfassung?

Was lernen Sie?

• Sie wissen, was strukturierte Daten sind und können selbst strukturierte Daten erfassen
• Sie kennen reale Datenquellen aus dem Internet zur Verwendung im Unterricht
• Sie können mit einem Tabellenkalkulationsprogramm Daten aufbereiten und filtern
• Sie können mit relationalen Datenbank kommunizieren und Informationen darin suchen
• Sie können den Begriff Big-Data einordnen und Sie kennen exemplarisch positive und negative Folgen von Big-Data

Ablauf

Zeit	Dauer	Beschreibung	Sozialform	Hilfsmittel	Verantwortlich
09:00		Strukturierte Daten	Plenum	Papier und Stift	Michael
09:30		Datenbanken, Datenverarbeitung mit Excel	Einzel- oder Partnerarbeit	Arbeitsauftrag	Michael
10:00		Datenquellen, Data-Mining	Plenum		Michael
10:30		Pause
11:00		Relationale Datenbanken am konkreten Beispiel	Einzel- oder Partnerarbeit	ProgrammingWiki.de	Michael
11:30		Unterrichtsidee Datenbanken mit instahub.org	Plenum		Michael
12:00	60	Mittagessen
13:00		Big Data, Vorratsdatenspeicherung, Social Credit System	Plenum		Beat & Michael
13:30		Speicherarten, Cloud: Datenverlust, Backup, Synchronisation	Einzel- oder Partnerarbeit	archive.org	Beat & Michael
14:00		Pause
14:30		Algorithmen und Programme, Scratch Wiederholung	Einzel- oder Partnerarbeit	Scratch, Broschüre	Beat & Michael
16:00		Ende des Kurstages