Online-Präsenz O2

Worum geht es?

In der heutigen Online-Präsenz werden wir weitere Beispiele des Prinzips Informatik ohne Strom / Computer Science unplugged ausprobieren und besprechen. Im Coaching-Teil werde ich zuerst nochmals das binäre Zählen mit den Fingern mit den Interessierten anschauen und danach individuelle Fragen zu Scratch beantworten.

Hinweis: Ich bin diese Woche an den Fachdidaktischen Gesprächen zur Schulinformatik in Königstein (Sächsische Schweiz) und werde aus dem Hotelzimmer unterrichten. Da um 11:18 mein Zug zurück in die Schweiz fährt (geplante Ankunft 22:00), dauert die Coaching-Session nur bis um ca. 11:00. Bei Bedarf können aber individuelle Coaching-Termine zu anderen Zeiten vereinbart werden.

Was lernt ihr heute?

In der heutigen Online-Session steht das Konzept des Algorithmus im Zentrum: Was ist ein Algorithmus? Wie unterscheidet er sich von beispielsweise den Scratch-Programmen, die ihr bereits erstellt habt? Wir schauen uns das Thema am Beispiel von Labyrinth-Algorithmen und anhand des Nim-Spiels an, das ihr als computer science unplugged - Aktivität auch auf der Zielstufe durchführen könnt.

Am Schluss der Veranstaltung erkläre ich die Rahmenbedingungen des Semesterprojekts.

Ablauf

Zeit	Dauer	Beschreibung	Sozialform	Hilfsmittel
08:00	10	Begrüssung und Rückmeldungen zur Selbstlernphase S2	Plenum
08:10	15	Thema Algorithmen (optional: Labyrinth-Algorithmen)	Plenum
08:25	15	Thema Flussiagramme	Plenum	Flussdiagramm
08:40	5	Pause
08:45	5	Nim-Spiel Erklärung	Plenum
08:50	15	Nim-Spiel ausprobieren zu zweit	Breakout-Räume	Zündhölzli
09:05	10	Nim-Spiel Erklärung	Plenum
09:15	10	Erklärung zum Semesterprojekt
09:25	10	Kurzerklärung Selbstlernphase S2	Plenum
09:35		Ende
anschliessend bis 11 Uhr	nach Absprache	Wiederholung Binärsystem / Scratch-Fragen