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Dienstag 01.05.18

Worum geht es?

Ab 10:30 werden Sie am heutigen Tag ihren Computer nicht mehr benötigen! Am zweiten Teil des vormittags lernen Sie anhand von Flussdiagrammen und Problemlösungen, wie Sie Informatik und Mathematik verbinden können.

Am Nachmittag lernen Sie das Konzept computer science unplugged kennen.

Ablauf

Zeit	Dauer	Beschreibung	Verantwortlich
9:00	20	Gruppenpuzzle fertigstellen	-
9:20	10	Präsentation der Ergebnisse	-
9:30	30	Alternativen wie RunMarco und Lightbot anschauen	Michael
10:00	30	Pause	-
10:30	15	Warum Scratch? ( Video Mitch Resnick)	Beat
10:45	15	ScratchCommunity	Michael
11:00	15	Probleme analysieren - unbekannte Maschine, Flussdiagramme zeichnen	Michael
11:15	20	Probleme analysieren und Lösungen vergleichen (NIM-Spiel)	Michael
11:35	5	Labyrinth Strategien - zufällige Wegwahl als Beispiel	Michael
11:40	20	Aufgabenblatt Algorithmen	Michael
12:00	60	Mittagessen	-
13:00	15	Geheimschriften	Michael
13:15	15	Geheimschriften Auftrag - 3 Verfahren auswählen und anschauen	Michael
13:30	15	Codes knacken mit Häufigkeit	Michael
13:45	15	Computer Science Unplugged als Konzept	Beat
14:00	30	Binär zählen mit den Fingern	-
14:30	30	Pause	-
15:00	10	Binärzahlentrick mit Zahlenkarten	Michael
15:10	15	Alles nur 0 und 1: Pixelbilder zeichnen und übertragen	Beat
15:25	15	Alles nur 0 und 1: Pixelbilder mit Post-Its - selber kleben am Fenster	Beat
16:00	30	Rückblick auf die ersten beiden Tage	-
16:30	30	Ende des Kurstags	-