Selbststudium 4: Was weiss man zum Programmierspracherwerb?

Worum geht es?

Das Aneignen von Programmierkenntnissen ist eines der best erforschten Themen der Informatikdidaktik. Exemplarisch sollen Sie an diesem Thema fachdidaktische Empfehlungen für den Unterricht und ihre Begründungen kennen lernen und reflektieren. Sie lesen zuerst Texte zu den bekannten Schwierigkeiten, Programmieren zu lernen und zu Forschungserkenntnissen in diesem Bereich. Danach lesen Sie Texte zu konkreten didaktischen Vorgehensvorschlägen, um das Programmierenlernen einfacher zu gestalten.

Warum ist das relevant?

Zu den Aufgaben einer Fachdidaktikerin bzw. eines Fachdidaktikers gehört es, Curricula und Lehr-/Lernziele für informatikspezifische Lernprozesse zu reflektieren und zu begründen. Dazu müssen sie Prinzipien und Formen ihrer Thematisierung und Methodisierung erarbeiten und evaluieren. Dabei helfen Forschungserkenntnisse und Wissensbestände.

Obligatorische Lektüre

• Guzdial, Marc (2015)
  The Challenges of Learning Programming
  In: Learner-Centered Design of Computing Education
  Biblionetz:t18558
• Du Boulay, Benedict; O'Shea, Tim & Monk, John (1981)
  International Journal on the Man-Machine Studies 14 (3), 237-249.
  Biblionetz:t08962 The black box inside the glass box
• Hartmann, Werner; Näf, Michael & Reichert, Raimond (2006)
  Erst lesen, dann schreiben
  In: Informatikunterricht planen und durchführen
  Springer Verlag.
  Biblionetz:t05828
• Hielscher, Michael & Döbeli Honegger, Beat (2015)
  Lernumgebungen für den Einstieg ins Programmieren
  Biblionetz:t13800
• Weintrop, David & Wilensky, Uri (2015)
  To Block or not to Block, That is the Question
  IDC '15, June 21 - 25, 2015, Medford, MA, USA
  Biblionetz:t18688

Freiwillige Lektüre

• Sorva, Juha (2012)
  Appendix A: Misconception Catalogue
  In: Visual Program Simulation in Introductory Programming Education
  Biblionetz:t20599
• Harvey, Brian (2019)
  «Why Do We Have to Learn This Baby Language?»
  Biblionetz:t24460

Erklärungen und mögliche Fragen zur Lektüre

Arbeitsaufträge

A1	Lesen Sie die angegebenen Texte so, dass sie die wesentlichen darin enthaltenen Konzepte erklären und in Diskussionen verwenden können.	4
A2	Beschäftigen Sie sich mit drei unterschiedlichen Lernumgebungen zum Einstieg ins Programmieren, davon mindestens einer, die nicht bereits unter https://programmingwiki.de/Lernumgebungen aufgeführt geführt. Versuchen Sie eine Einordnung einer noch nicht aufgeführten Programmierumgebung nach den Kriterien von Hielscher & Döbeli Honegger 2015. Geben Sie uns diese Einordnung mit Begründung. Nennen Sie uns zu den anderen beiden Lernumgebungen stichwortartig ihre Eindrücke (total maximal 1 A4-Seite).	3
A3	Als Fachdidaktiker/in an der PH erhalten Sie den Auftrag, für die Bildungsdirektion eine Stellungnahme zu einer aktuellen Motion zu formulieren, welche im Namen der Bildungsdirektion im Kantonsrat abgegeben und diskutiert werden wird. Die Motion Echtes Programmieren auf der Sekundarstufe 1 für eine zukunftsträchtige Schweiz! fordert die Verwendung einer textbasierten Programmiersprache auf der Sekundarstufe I. Schreiben Sie eine Antwort für die Bildungsdirektorin: Maximal 1 A4-Seite als Vorlage der Antwort der Bildungsdirektion zuhanden des Kantonsrats und wenn nötig maximal 1 A4-Seite mit Hintergrundinformationen für die Bildungsdirektion. (Als Fachexpert/in werden sie oft gebeten, gleich die Antwort an die Politik vorzuformulieren, das entsprechende Amt wird Ihre Antwort ggf. politisch glätten und überarbeiten). Lassen Sie sich dabei durch Textgeneratoren mit sinnvollen Prompts unterstützen.	3

Konzepte / Themen

• Biblionetz:a01279 Programmieren ist schwierig
• Biblionetz:w02901 rainfall problem
• Biblionetz:w03016 notional machine
• Biblionetz:w02985 Fehlvorstellungen beim Programmieren
  • Biblionetz:w02992 Fehlvorstellungen bezüglich Variablen
  • Biblionetz:w02993 Fehlvorstellungen bezüglich Initialisierung
  • Biblionetz:w02994 Fehlvorstellungen bezüglich Rekursion
  • Biblionetz:w02995 Fehlvorstellungen bezüglich Kontrollstrukturen
• Biblionetz:w03009 Parsons Problems
• Biblionetz:a01274 Blockbasierte Sprachen erleichtern den Einstieg ins Programmieren
• Biblionetz:f00156 Welche Programmiersprache eignet sich für die Schule?

Termin / Abgabe