Sie sind nun in der letzten obligatorischen Präsenzveranstaltung des Moduls "Grundlagen der Informatik" angelangt und haben selbst einige Lektionen Informatik erlebt. Als eine Art Rückblick steht heute die Informatikdidaktik im Zentrum: Was sind die wesentlichen Grundsätze eines Informatikunterrichts auf der Primarschulstufe?
Zeit1 | Zeit2 | Dauer | Beschreibung | Sozialform | Hilfsmittel |
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15:05 | 16:50 | 5 | Einstieg: Didaktik der Informatik | Plenum | - |
15:10 | 16:55 | 15 | Konkretes Beispiel: Programmierumgebungen auswählen | Partnerarbeit | - |
15:25 | 17:10 | 10 | Programmieren vermitteln im Seminar | Partnerarbeit | - |
15:35 | 17:20 | 5 | Konzepte der Informatikdidaktik | Plenum | - |
15:40 | 17:25 | 5 | Konkrete Tipps für den Informatikunterricht | Plenum | - |
15:45 | 17:30 | 5 | Umsetzung im Kanton Schwyz | Plenum | - |
15:50 | 17:35 | 5 | Pause | - | |
15:55 | 17:40 | 45 | Prüfungsvorbereitung anhand von Beispielfragen | Plenum | - |
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