Leistungsnachweis 2011

Der Leistungsnachweis für die Blockwoche "ICT in der Schule" besteht aus vier Teilen. Anwesenheitspflicht und Täglicher Blogeintrag beziehen sich auf Montag bis Freitagmittag. Die letzten beiden Teile sind so bemessen, dass sie sich am unterrichtsfreien Freitagnachmittag der Blockwoche erledigen lassen sollten.

1. Anwesenheitspflicht

Für die Blockwoche besteht eine Anwesenheitspflicht von 100%

2. Täglicher Blogeintrag

Sie schreiben während der Blockwoche täglich auf ihrem Lerntagebuch einen kurzen öffentlichen Blogbeitrag zum jeweiligen Tag mit mindestens einem Bild.

Geschätzter Zeitaufwand: täglich 10min

3. ICT-Kompetenzprofil für Lehrpersonen

Sie füllen das an der PHZ Schwyz entwickelte Selbstdiagnosewerkzeug zur Dokumentation der Medienkompetenz von Lehrpersonen (633 kByte) aus und mailen mir einen Screenshot des Ergebnisses.

Mir geht es nicht um ihre Ergebnisse, sondern es geht darum, dass Sie ein Instrument kennenlernen mit dem Sie in einem Schulteam die ICT-Kompetenzen vor einer Weiterbildungsplanung eruieren können.

Geschätzter Zeitaufwand: 1h

und entweder 4a. "Argument widerlegen" (2er-Gruppe)

Sie wählen als Gruppe aus den derzeit ca. 29 Argumenten gegen 1:1-Ausstattungen deren zwei aus und versuchen sie diese zu widerlegen. Erweitern Sie dazu die entsprechenden beiden Wiki-Seiten. Argumentieren Sie inhaltlich seriös und fundiert und achten Sie auf korrekte Darstellung der Seiten. (Die notwendigen Codes dafür finden Sie entweder gleich oberhalb des Editierfensters unter "Hilfe anzeigen" oder sie schauen bei bestehenden Wikiseiten nach). Ihre Argumente sollten nach Möglichkeit ein Schulratsmitglied, einen Politiker oder einen Journalisten überzeugen, mindestens aber zeigen, dass sie diesbezüglich eine Fachperson mit entsprechender Ausbildung sind (und damit entsprechendes Hintergrundwissen haben).

Was geschieht mit Ihren Arbeitsergebnissen: Die von Ihnen erarbeiteten Argumente sollen auf der öffentlich zugänglichen Website http://1to1learning.ch/ Interessierten zur Verfügung stehen zwecks Verwendung in konkreten Projekten oder zur Überarbeitung und Anpassung auf der Website. Geschätzter Zeitaufwand pro Person: 2 - 2.5h

oder 4b. PHZ-Logo-Klebezettel-Video (4er oder 5er-Gruppe)

Sie kleben mit Klebezetteln ein PHZ-Logo (oder einen anderen von mir genehmigten Vorschlag) auf eine der grossen Scheiben an der Frontscheibe der PHZ Schwyz und zeichnen diese Aktion in geeigneter Weise auf, so dass ein oder mehrere YouTube-Filme erstellt werden können. Zur Verfügung stehen folgende Flächen:

Die Flächen sind ca. 710 x 295 cm gross. Bevor Sie zu kleben beginnen, senden Sie mir ihre Planung (Motiv, Fläche, benötigte Klebezettel etc.) per Mail zu und lassen es von mir bestätigen.

Sollten die Kosten für Klebezettel ihre private Schmerzgrenze übersteigen, so fragen sich mich vor dem Kauf (!) um finanzielle Unterstützung an.

Zusätzlich erstellen Sie ein Arbeitsblatt (eine A4-Seite, höchstens zwei, Word-Format) in welchem Sie aufzeigen, wie man ein solches Projekt in der Primarschule (in welcher Klasse?) durchführen kann und welche Konzepte/Lernziele der Mathematik, Informatik und des bildnerischen Gestaltens dabei angesprochen werden. Das Arbeitsblatt sollte einer Lehrperson aufzeigen, warum sie so etwas machen sollte und was sie bzw. die Schülerinnen und Schüler tun.

Was geschieht mit Ihren Arbeitsergebnissen: Das Logo-Video soll als Werbung für die PHZ Schwyz verwendet werden, Arbeitsblatt und Video sollen an geeigneter Stelle zur Verfügung gestellt werden z.B. in der Nachbarschaft von http://www.swisseduc.ch/informatik/anwendungen/grafikformate/index.html

Geschätzter Arbeitsaufwand pro Person: 3h

Zeitliche Vorgaben für die Blockwoche durch die Leitung Spezialisierungsstudium

Gemäss offiziellen Dokumenten entspricht eine Blockwoche einem Zeitaufwand von 42h bei einer angenommenen Präsenzzeit von 26h und einem Selbsstudienanteil von 16h:

Die Überschlagsrechnung für die Kursdurchführung 2011 sieht folgendermassen aus: