Kurserwartungen 2015

• Welches sind geeignete Apps für Unterrichtsplanung?
• Gibt es eine App, in der man Unterrichtsplanung und die persönliche Agenda kombinieren kann?
• Wie kann ich Internetseiten geschickt archivieren?
• Welche App bietet sich als Universalapp an, mit der man alle (oder zumindest viele) Aufgaben des persönlichen Wissensmanagements kombinieren kann, wenn man mit Evernote nicht so klarkommt?
• Die Pendenzenplanung, die Sie erwähnt haben, würde mich ebenfalls interessieren

• Wo lege ich was wie ab? Geordnet? Systematik?
• Wie finde ich nur ...?
• Cloud versus externer Speicher (HD, Stick): wo was wie oft
• Datensynchronisation?
• Kalender: Apple, cloud, Outlook!!??
• News, RSS, Blog, Netzwerke - and the way to burn out?
• Ideen aus dem Recherchieren visualisieren, memorieren
• Gemeinsames Schreiben/Bainstormen etc. in/mit der (Tablet)Klasse
• E-Learning-Plattformen Moodle, SharePoint, ... Aufwand versus Ertrag(Nutzen)

• Meine Hauptinteressen gelten der Bewirtschaftung der vielen Informationen aus Internet und Mails.
• Vor allem der gemeinsamen Nutzung mit verschiedenen Endgeräten und damit verbundenen Typen (Apple, Android, Windows...)
• Wie nutze ich am effizientesten die einzelnen Angebot (z.B. Diigo o.ä.) oder welche Alternativen gibt es?
• Ebenso mit den vielen Daten umgehen und diese überall abrufbar haben...

• Ich gehe davon aus, dass Wissensmanagement ein weites Feld darstellt. Ich wünsche mir, dass Sie dieses Feld in einer Übersicht etwas abstecken: Was für Möglichkeiten gibt es oder wird es noch geben?
• Selber bin ich noch Anfänger. Ich schneide zum Beispiel Zeitungsartikel aus und sammle sie oder drucke Texte im Internet aus.
• Wie sieht ein sinnvoller Umgang mit Favoriten aus. Lohnt sich eine zentrale Sammelstelle wie Dropbox oder anderer Anbieter (Was gibts da noch Sinnvolles?), um diese Favoriten zu verwalten?
• Wie komme ich an relevante Bildungsbeiträge? Gibt es spezielle Suchmaschinen?
  Evtl. http://www.zebis.ch ? Ansonsten Blogs und Social Media Gruppen
• Wie könnte ein effektiver Umgang mit Wissenmanagement aussehen?

• Wie organisieren andere Lehrpersonen ihre Dateiablage (Ordnerstruktur)? Ich arbeite auf verschiedenen Klassenstufen, gewisse Dokumente z.B. zum Fach Deutsch sind auf verschiedenen Stufen einsetzbar. Andere Inhalte kann man gut nach Klassenstufe einordnen.
• In diesem Zusammenhang: wie werden die nicht digitalen Unterlagen zu einem Thema am sinnvollsten eingeordnet, dass sie in nützlicher Zeit gefunden werden?
• Ich nutze momentan Google Drive um einen Teil meiner Lektionen vorzubereiten. Miene Kollegin (zum Teil gemeinsame Unterrichtsprojekte) hat auch Zugriff darauf. In diesen Dokumenten stehen zum Teil auch Namen von Schülern. Wie sieht das datenschutzrechtlich aus?
• Wie können interessante Internet-Links z.B zu einem Thema in M+U gespeichert werden, ohne dass die Favoritenliste überfrachtet wird?