Frag Fred 4 - Wie funktioniert Wikipedia?

Die frei zugängliche Wissensdatenbank Wikipedia hat die Nachschla- gewerke und Wörterbücher des 20. Jahrhunderts ersetzt. 2018 be- stand die Wikipedia aus rund 50 Millionen Artikeln in mehr als 300 Sprachen.

Während früher bezahlte Experten für eine Enzyklopädie recherchiert und geschrieben haben, sind es bei der Wikipedia freiwillige Mitarbeiter, die ihr Wissen teilen. Die sogenannten «Wikipedianer» sind eine Art virtuelle Community. Neben dem Verfassen von Texten, diskutieren die «Wikipedianer» schriftlich über Inhalte, präzisieren und verbessern Artikel, oder löschen gar umstrittene Beiträge. Jede Veränderung an einem Artikel wird gespeichert und ist für alle User ersichtlich. Auch die Quellen sind für alle einsehbar und somit transparent.

Falschinformationen können sich in Artikeln einschleichen, jedoch ist die Community sehr wachsam. So werden beispielsweise lückenhafte, veraltete oder falsche Artikel mit roten Symbolen gekennzeichnet. Gleichzeitig werden besonders hochwertige oder umfangreiche Artikel mit grünen Bewertungsbausteinen hervorgehoben.

Die Schülerinnen und Schüler dürfen Texte, Bilder und Videos von der Wikipedia verwenden. Wichtig ist jedoch, sie darauf hinzuweisen, dass man die Inhalte nicht einfach eins zu eins übernehmen sollte und ein Abgleich mit einer zweiten Quelle zu empfehlen ist.

Der Beitrag und die dazugehörigen Arbeitsblätter eignen sich für den Einsatz auf der Mittelstufe, insbesondere ab der 5. Klasse.

Folgende Themen/Fragestellungen gliedern das Unterrichtsmaterial:

• Wikipedia – Das digitale Lexikon

• Suchen und Finden mit der Wikipedia und Klexikon

• Zuverlässigkeit von Wikipedia-Artikeln